Skip to main content

Tag: participatie

Een keten van samenwerking

Tijdens mijn bezoek aan Baturraden rijdt Santos, de lokale vertegenwoordiger van de stichting, me op zijn scooter van het ene naar het andere project. Achterop kan ik ruimschoots genieten van al het moois in de omgeving van het dorp. En, we maken op een efficiënte manier gebruik van de tijd.

Ik bezoek projecten (voornamelijk scholen) die reeds voltooid zijn en projecten die nog op de (lange) wachtlijst staan. Tijdens onze tochtjes valt het me op hoe groot het aantal mensen is dat Santos blijkt te kennen. Van parkeerwachters tot parkwachters, van koopmannen tot huisvrouwen en leraressen. Overal groet hij mensen en maakt hij een praatje. En denk maar niet dat het  ‘populair doenerij’ is. Hij is oprecht geïnteresseerd en je voelt dat de mensen hem mogen.

Op mijn vraag hoe hij toch al die mensen kent, zegt hij me, glimlachend en in vloeiend Nederlands: aandacht, heel veel aandacht. Aandacht voor de gezinssituatie, aandacht als er problemen zijn op school, op het werk, financieel. De aandacht vertaalt zich in een luisterend oor, een advies of het aandragen van een mogelijke oplossing.

Samen met Iko, werkend voor de regering op het departement ‘toerisme’, en tweede vertegenwoordiger voor Stichting Tileng, begon Santos (zelf al jarenlang gids) zo’n tien jaar geleden aan een meerjaren plan om Baturraden een veiligere en meer winstgevende plek te maken.

Ze geloofden in de potentie van het toerisme in hun gebied en streefden ernaar dit tot een betrouwbare bron van inkomsten te maken. Met hart en ziel zetten ze zich in voor de gemeenschap als geheel. Een belangrijke pijler van de strategie – uitgedacht door de bedachtzame Iko en met beide handen aangegrepen door de pragmatische Santos – is de oprichting van verenigingen. Zo heeft iedere beroepsgroep een eigen vereniging gekregen. De masseurs bij de heetwaterbronnen, de parkeerwachters, de koopmannen in het park. Die verenigingen maken afspraken, hebben vergaderingen,  controleren en sturen bij. Gaandeweg en met vallen en opstaan groeide zo het onderlinge vertrouwen, de sociale controle en uiteindelijk de veiligheid in de gemeenschap.

De criminaliteit daalde spectaculair en er kwamen zelfs journalisten vanuit het hele land om dit succes te rapporteren.

Het grootste geheim van het succes van dit ‘dreamteam’ zit hem in de bundeling van krachten. Op zo’n manier dat een enorme participatie bij de bouw van een nieuwe school het resultaat is. Zodanig, dat iedereen zijn of haar steentje kan en wil bijdragen. Oók Stichting Tileng, die juist in zo’n soort omgeving veel meer is dan een geldschieter. De gemeenschapszin die met zoveel geduld is opgebouwd kan namelijk vorm krijgen door het financieren van lokale projecten. Dat maakt Stichting Tileng een van de schakels in een duurzame en constructieve ‘keten van samenwerking’. We zouden er in Nederland nog wat van kunnen leren, van die keten. Draagt u ook uw steentje bij? Steun Stichting Tileng!

Een schril contrast

Herinnert u zich mijn beschrijving van mijn overnachting in Manggung nog? De nachtelijke avonturen bestonden o.a. uit een ‘kat en ratspel’ op het dak en een snurkende gastvrouw. Ik schreef er twee weken geleden een weekendverhaaltje over. Welnu, na mijn verblijf aldaar begaf ik me via Imogiri naar Baturraden, de derde en laatste (door mij bezochte) desa waar Stichting Tileng projecten heeft.  En, zo bleek, ik had mijn laatste dagen in Baturraden hard nodig. Om alles wat er tot nu toe gerealiseerd is te bezichtigen, maar ook om op de hoogte gesteld te worden van alles wat men daar nog van plan is. Eigenlijk heb je daar minstens drie weken voor nodig. Ik had nog maar vijf dagen. Het zou een intensief en boeiend bezoek worden.

Onder alles wat zich aan mijn oog voorbij trok, bevond zich een schril contrast. Het deed me nog het meest denken aan het verschil tussen het  ‘voor’ en het  ‘na’ in (westerse) metamorfoses. De metamorfose betrof hier echter geen auto, geen schoonheidsideaal en geen interieur.
De metamorfose had hier betrekking op een lagere school. Op meerdere lagere scholen. Enerzijds de pasgebouwde (door Tileng gerealiseerde) scholen; stevig en weldoordacht geconstrueerd. Anderzijds de sterk verloederde oude scholen, die al tijden op de wachtlijst van de stichting staan. Waar de nieuwe school ruimte, licht en een frisse atmosfeer ademt, zie je de plafonds van de oude gebouwen van ellende in elkaar vallen. Plafonds die al jarenlang schreeuwen om onderhoud. Plafonds waar asbest in verwerkt is. Plafonds waarvoor docenten zo bang zijn, dat er ze geregeld het idee opperen om met een helm op les te geven. Echt, zo erg is het. De regering heeft simpelweg te weinig geld. En als de school al voor een opknapbeurt in aanmerking komt dan blijft het over het algemeen bij een likje verf.

En tja, wat doe je dan? Je maakt foto’s. Je praat met mensen. Je verwondert je. Je verbaast je.
Over de enorme ongelijkheid in de wereld. De aanblik van de oude scholen doet gewoonweg pijn.
Het maakt boos en frustreert. De nieuwe scholen, daarentegen, die inspireren. Zeker als mij verteld wordt hoe groot de participatie van de gemeenschap geweest is bij het bouwen van de laatst gerealiseerde lagere school. Iedereen droeg -letterlijk-  zijn steentje bij. De vrouwen verzorgden de catering. De mannen zetten hun spierkracht in. Gezamenlijk zocht de gemeenschap materiaal dat hergebruikt kon worden. Zo kon er op alle vlakken bespaard worden.

En wat doe je dan? Je verwondert je opnieuw. Je verbaast je over de kracht van de mens. Over het bundelen van die krachten, dat dat lukt. Het zou zoveel vaker moeten lukken. En wat doen je dan?
Je schrijft erover. Om te delen en vooral: om krachten te bundelen. Het schrille contrast doet teveel pijn aan de ogen. Met een helm op lesgeven vanwege rondvliegende stukken plafond: dat is toch te gek voor woorden?  Steun Stichting Tileng!

 

Opening van de lagere scholen in Baturraden 3 juli 2010

Beelden van de opening van de lagere scholen Pamijen 2 en Karangsalam te Baturraden op 3 juli 2010.

De twee lagere scholen zijn geopend door de voorzitter van Stichting Tileng in het bijzijn van de Bupati Banyumas Bapak Hagi drs Marjoko m.m. en de twee onderministers van onderwijs en toerisme Bapak drs Bakri m.m. en Bapak dr. Mudjito AK, Msi. De laatse twee waren speciaal voor de opening van Jakarta naar Baturraden gekomen.

Sponsors en donateurs in Nederland hebben het mogelijk gemaakt deze scholen te herbouwen. Zonder hen en de geweldige inzet en participatie van de mensen uit Baturraden was dit niet gelukt.

Wie helpt mee de volgende school in Baturraden te herbouwen?

Toespraak bij de opening in Baturraden

Tijdens de ingebruikname van de lagere school in Baturraden op 4 augustus 2008 heb ik de volgende kleine toespraak gehouden.

“Geachte Bupati Banyumas, beste mensen van Baturraden. Apa kabar? (hoe gaat het met u?) Ik ben zeer blij hier weer bij jullie te zijn. Zeker nu ik ook deze prachtige school heb gezien. Het resultaat van een goede samenwerking tussen Stichting Tileng en de mensen van Baturraden, onder coördinatie van de Djatmiko en Tekad. Het is goed te horen dat er zoveel participatie is geweest van de ouders van leerlingen.

Ik kan u vertellen dat het bestuur van Stichting Tileng heeft gezegd dat er van de week geld zal worden overgemaakt naar Baturraden, zodat de school inclusief Mushola in zijn geheel kan worden afgemaakt. Zo kan de school in oktober helemaal klaar zijn.

Van de week zal duidelijk worden of het bestuur ook akkoord gaat met het nieuwe plan van de TK Anak2 Pertiwi in deze desa. Ik heb daar aan het bestuur per e-mail om gevraagd.

Ik nodig de Bupati Banyumas uit nog meer te gaan samenwerken met Stichting Tileng, zodat er nog meer mooie plannen in Baturraden gerealiseerd kunnen worden.

Ik ben graag bereid straks samen met de Bupati Banyumas symbolisch de koepel te plaatsen van de school Mushola. Tevens zal ik met de Bupati Banyumas een voetafdruk plaatsen om deze samenwerking verder te symboliseren. Ook zal ik met de Bupati met de kedil (kapot gooien aardewerkpot met rijst) de school inwijden in hoop dat het met de school goed zal gaan.

Beide handelingen om aan te geven dat er geen onderscheid is in mensen, wat voor geloof ze ook hebben. Ik weet dat er mensen in Nederland zijn die daar anders over denken, maar dat is een enkeling. Het is goed dat jullie dat weten. In Nederland mag men zeggen wat men vindt en denkt. Maar ik vind ook dat dat niet altijd kan, zeker als je daar mensen pijn mee doet. Maar houdt goed voor ogen, wij blijven vrienden, wat een individu in Nederland ook zegt of vindt.

Ik wil dan ook besluiten u nogmaals te bedanken en hoop nog veel van deze bijeenkomsten mee te maken in Baturraden.

Als laatste wil ik de vertegenwoordigers van Stichting Tileng en mijn vrienden, Tekad, Djatmiko, Suci en Tri bedanken voor het vele werk en het vertrouwen.

Salam, terima kasih. (gegroet en bedankt)”

 

De wereld veranderen begint bij het onderwijs

BATURRADEN – Wie de wereld wil veranderen moet vroeg beginnen met het onderwijs. Om die reden is het probleem van de onderwijzers buitengewoon belangrijk. Des te meer omdat een onderwijzer een motivator is, met andere woorden: als het slecht gaat met de onderwijzers, dan gaat het ook slecht met het onderwijs dat zij geven.

“Onderwijs is het belangrijkste element voor de verbetering van de kwaliteit van Human Resources”, zei de voorzitter van de Stichting Tileng uit Nederland, Ton Lange, tijdens een ontmoeting met het hoofd van de openbare school in Kemutug Lor en Karangsalam, Baturraden.

Op dit moment, zei hij, geeft Stichting Tileng voorrang aan activiteiten voor het onderwijs, onder andere via hulp bij de renovatie van drie klaslokalen van de basisschool in Kemutug Lor met vrijwillige bijdragen van de ouders, buren en het gemeentebestuur.

“We zijn er trots op dat de renovatie van de lokalen wordt gesteund door participatie van de bevolking. Om die reden hebben we besloten de hulp voor de renovatie voort te zetten”, sprak Ton Lange.

Afgezien daarvan, ging hij verder, voeren we ook nog een project uit voor schoolmeubilair voor de kleuterschool Pertiwi in Karangsalam. Daarbij is ook inbegrepen assistentie voor het honorarium van de onderwijzer(es) in de hoop dat de kleuterschool zich meer kan concentreren op het onderwijs. “Dat betekent, meer geconcentreerd op het lesgeven en in het bijzonder de aandacht voor de kinderen”, benadrukte hij.

 

Collar robe de mariée en dentelle, Xiangjian exposé montrant une femme plus   Robe De Mariée

féminine et le côté sexy, jupe en dentelle de passer la serpillière rencontre le fantasme féminin, de belles personnes fascinés par le degré Robe De Mariée

!